Exercício 3: Espaço e Luz

Na atividade desta semana,utilizamos uma caixa de sapato como o espaço onde exploraríamos as diferentes percepções da luz no ambiente.Por meio de um olho mágico acoplado à caixa registam-se as fotos que seguem abaixo.

1)As aberturas foram forradas com papel translúcido na cor rosa e a parede está na cor preta.A calunga nos dá a ideia de escala em relação ao espaço da caixa.

2)Inspirado no trabalho de Villanueva, a caixa recebeu aberturas no formado de retângulos de diferentes tamanhos e posições.A parede recebeu uma placa com irregularidades.As seguências das fotos que seguem abaixo tentam demostrar um ambiente iluminado naturalmente em diferentes horários do dia.

 

Na foto a seguir coloquei o papel translúcido rosa,mudando a aparência do ambiente sem mudar o tipo de abertura.

 

Exercício 2: Espaço e Volume

No exercício 2 trabalhamos na manipulação de blocos de lego para formar diferentes figuras que seriam trabalhadas em quatro etapas.Achei que o lego auxiliou na percepção tridimencional do sólido no espaço e permitiu a sua modelagem.Segue abaixo as etapas do exercício.

ETAPA 1: Nesta primeira etapa tínhamos que formar uma figura vazada na dimensão de 6x8,cuja superfície externa fosse lisa e a interna vazada.

O bloco foi remodelado criando irregularidades na parte externa e algumas peças foram subtraídas,surgindo desse modo cheios e vazios que mantivessem a identidade da figura original.

ETAPA 2: Nesta etapa foi criado um sólido vazado,cuja superfície externa continha irregularidades e a interna era lisa.Foi criado um outro sólido que se encaixasse ao bloco.

A relação das duas peças resultou em uma série de diferentes estruturas mostradas abaixo.

ETAPA 3: Foi adicionado à figura anterior um plano de cobertura visando a relação de tensão entre os volumes.A adição do plano de cobertura modificou a figura e criou outras estruturas que seguem abaixo.As duas primeiras fotos garantem ao sólido estabilidade,enquando as duas últimas nos dão noção de instabilidade mas ao mesmo tempo de leveza.

ETAPA 4: Nesta etapa foi reproduzido em lego uma obra da arquitetura trabalhando com a questão da proporção entre as imagens.Escolhi reproduzir a vista lateral esquerda do edifício Mirador,localizado em Madri.

                                         

                                                                                         

                                                                                                                                                                     Etapa 5 :Nesta quinta etapa,escolhemos um dos sólidos das etapas anteriores para ,a partir dele,criar um novo sólido através do processo de criação mostrado em vídeo durante a aula.Escolhi o sólido da etapa 1,que tinha sua superfície externa lisa e a interna continha irregularidades.Movimentando as peças,surgiu um novo sólido que ,apesar de diferente do original,mantinha a identidade do sólido da etapa 1.Abaixo segue a sequência das modificações ocorridas no bloco original até o aparecimento da nova figura.

Exercício 1: Dobraduras

Neste primeiro exercício foi utilizado papel sulfite cortado na forma de quadrados de diferentes dimensões(um de 20cm e outro de 15cm).Cada quadrado foi dividido ao meio e subdividido mais duas vezes,formando 8 divisões.Em seguida,cruzamos as diagonais.Achei  interessante o formato desta primeira dobradura quanto à impressão de volume que deu ao papel,entretanto encontrei dificuldade em fechá-lo cilindricamente pois deformava a dobradura.

                               Dobradura dimensão 20cm.Entende-se como coluna de edifício.

                                    Dobradura dimensão 15cm.Entende-se como um aparador.




Neste segundo exercício foi usado papel sulfite no formato de um quadrado de 20cm.Cruza-se as pontas opostas do quadrado formando uma pirâmide que será dobrada mais três vezes,levando-se a base ao topo da figura.Em seguida temos 8 divisões que serão dobradas até formarem "V"s.A dobradura não permite a estabilidade do papel verticalmente.

                                      

 Entende-se como um edifício,possuindo aberturas que interliguem cada "V".O grão de arroz  pintado de laranja representa uma pessoa.