Exercício 5:Sistema Construtivo

Para a execução do exercício 5 utilizou-se papel hurley 1mm para construir vigas em forma de I (85mm x10mm) e em forma de C(85mm x 15mm).A estrutura a ser montada é composta por 12 pilares,17 vigas em I e 12 vigas em C.A primeira foto mostra as estruturas prontas para serem montadas,enquanto a segunda e a terceira mostram a estrutura pronta,na sua vista superior e anterior.

Correção exercício caixa de luz

Explorando melhor a utilização de calungas de tamanhos diferentes,reproduzi novamente o espaço criado pelo túnel de papel reflectivo que possuía uma abertura lateral coberta por papel translúcido laranja e outra abertura também lateral em papel translúcido frutacor.A relação entre o espaço e a calunga muda cada vez que trocamos o tamanho  da última.Na primeira foto foi utilizada uma calunga em menor escala,que faz o espaço criado pelo túnel parecer bastante amplo.

                           Inserindo uma calunga média,o espaço parece ser menos alto e estreito.

 Inserindo a maior calunga,o espaço se modifica novamente,ficando o teto do túnel muito próximo a ela..Pode-se dizer que o espaço que antes era um "túnel" se tornou um corredor estreito e baixo.Até mesmo a relação entre a abertura lateral e as calungas se modifica com a alteração de tamanho delas.

Continuação Exercício 4- Corte

Trabalhando o projeto 1,algumas aberturas para a incidência de luz na caixa foram feitas assim como no projeto:uma na parede central,uma em cada lado da caixa na parte superior,uma no andar de baixo localizada na parte superior do lado esquerdo e a outra no lado direito na parte inferior.O objetivo destas aberturas eram enfatizar elementos arquitetônicos ou de arte.A calunga utilizada nos dá a noção de escala e a coluna feita de rolo de papel higiênico,assim como a escada,representa um elemento arquitetônico.As primeiras duas fotos mostram a parede central vermelha iluminada,sendo que na segunda  há incidência de luz também pelas aberturas superiores dos dois lados da caixa.(ps:desculpe a qualidade de algumas fotos,mas a câmera disfocou algumas fotos devido a pouca luminosidade utilizada para poder predominar a luz que estava sendo focada na caixa).

As próximas fotos  mostram a coluna,que representa aqui um elemento arquitetônico, sendo iluminada.

Na sequência, dois quadros colocados um na parede fontal e outro na parede lateral do lado direito da caixa são iluminados.

Nas aberturas localizadas no primeiro andar da caixa,ilumina-se a escada,outro elemento arquitetônico.A primeira foto mostra a incidência de luz que ilumina a parte frontal da escada por meio da abertura superior que está no lado esquerdo da caixa,enquanto a segunda foto mostra a escada sendo iluminada na sua parte posterior pela abertura que está na parte inferior do lado direito da caixa.

A próxima foto mostra o corte transversal da caixa do projeto 1.Abaixo vem a adequação do desenho ao que foi desenvolvido.

Fazendo algumas modificações na caixa,desenvolvi também o projeto dois que mantém as mesmas aberturas por onde incide a luz.Mantive a divisória mediana da caixa e adicionei mais duas,ficando ela agora com quatro andares.A parede central ganhou uma cobertura de papel sulfite rosa, onde fiz dobraduras para desenhá-lo e para tentar texturizar a parede.Para que a luz passasse de um andar para outro,fiz aberturas redondas nas divisórias e cobri com uma lâmina de projetor transparente.A ideia era criar um piso que deixasse a luz passar através dele por meio de uma abertura de vidro transparente.

Na foto a seguir,a luz é direcionada para iluminar a parede central rosa.Devido à divisão da caixa em mais andares,a calunga foi reduzida.

As fotos que seguem mostram a incidência oblíqua da luz que atravessa os quatro andares por meio das aberturas arredondadas do chão .Na execução deste projeto,além das escadas,o piso que divide a caixa em andares se tornou o elemento arquitetônico enfatizado pela  luz.

Nas duas fotos que seguem a escada é o elemento arquitetônico enfatizado pelas mesmas aberturas laterais do projeto 1.A primeira foto mostra a escada do primeiro andar sendo iluminada na sua parte posterior,enquanto a segunda foto mostra a escada do segundo andar sendo iluminada na sua parte anterior.

A foto seguinte mostra o corte transversal da caixa.

Exercício 4: Corte

Segue abaixo a primeira etapa deste exercício,onde foram desenhados os projetos que poderiam ser executados na caixa,sendo que os traços mais grossos representam as paredes e os traços mais finos as aberturas.No desenho também está representado a incidência da luz no espaço,seja de forma inclinada e ou na vertical.Criei 4 projetos,sendo a primeira foto o desenho do corte longitudinal e a segunda do corte transversal.

Iniciei o trabalho na caixa executando o projeto 1.Criei por enquanto a abertura mediana na caixa,e coloquei alfinetes na parede iluminada para reproduzir sombra na mesma,assim como foi feito no desenho do projeto.A calunga dá a noção de escala.

Repostagem Legos

Etapa 1: Esta etapa consistia em construir a partir de blocos de Lego um sólido que tem sua superfície externa lisa,enquanto a interna contém irregularidades.

 Subtraindo,adicionando e reposicionando peças a fim de criar irregularidades também na superfície externa,observa-se no bloco a criação de cheios e vazios que,apesar de dar outra aparência ao bloco, conservam a memória da figura original.

Destacando um conjunto de peças do sólido,tem-se a criação de tensão entre eles,mantendo ainda a memória do bloco original.

Etapa 2:Consiste em construir dois sólidos que mantivessem relações de tensão entre si.O primeiro sólido possuí sua superfície interna lisa e sua superfície externa contém irregularidades.

O segundo sólido construído tinha por finalidade se encaixar ao primeiro sólido,que passa a se deslocar por ele,como veremos adiante.

Preenchendo o espaço criado no sólido amarelo pelo sólido vermelho e branco,estando ambos apoiados ao chão,tem-se a sensação de estabilidade entre os dois,sendo que o sólido vermelho e branco parece-nos mais esbelto,enquanto o amarelo parece ser mais resistente.

Deslocando o sólido amarelo e mantendo o sólido vermelho e branco apoiado ao chão,criam-se outras relações entre eles.Estando o sólido amarelo na posição mediana do eixo,tem-se a relação de equilíbrio na construção.

Deslocando o sólido amarelo para a parte superior do outro sólido,a construção parece instável,uma vez que o bloco amarelo parece ser muito pesado.Por estar apoiado em uma base relativamente menor em largura e de grande altura,parece que seu peso não está bem distribuído.

  

Etapa 3:Consiste em adicionar um plano aos sólidos anterior e verificar a relação estabelecida entre planos e volumes.Estando os dois sólidos da etapa anterior apoiados ao chão,acrescenta-se ao sólido vermelho e branco um plano que serve como cobertura,dando à construção a sensação de estabilidade entre seus elementos.

Deslocando o sólido amarelo para a porção mediana do eixo,observa-se a relação de equilíbrio mantida entre o plano de cobertura e o sólido amarelo,apesar de parecer que o sólido vermelho e branco está suportando muito peso.

Deslocando novamente o sólido amarelo até a parte superior do eixo outra relação é estabelecida:parece que o plano de cobertura e o sólido amarelo formam uma única estrutura,dando a sensação de instabilidade à construção,pois juntos parecem estar mais pesados ainda.

Colocando o plano como base para a construção,relações como as citadas acima continuam se estabelecendo.A base azul e o sólido vermelho e branco parecem formar um único sólido,o que aumenta a largura do sólido,parecendo sustentar melhor o sólido amarelo.

Na posição mediana,estabelece-se equilíbrio entre a base e o sólido amarelo.

Estando o sólido amarelo agora como cobertura,observa-se a instabilidade e o peso que o edifício passa a suportar.